《创新教学》期末复习

一、题型：

试卷由填空、名词解释、单项选择、多项选择、论述五部分组成，每项占分为15%、15%、30%、20%、20%。

二、考核范围及各章重点

第一章

了解教学创新的时代内涵，认识教学创新与深化教育改革的关系。

掌握素质教育、创新教育的概念和教学创新的基本理念。

掌握素质教育与教学创新的关系；

理解和掌握教学创新的教学原则

第二章

掌握发散性思维的基本特征及表现形式

掌握发散思维、收敛思维、多向思维的概念

了解形象思维、发散思维、创造性思维与教学创新的关系，

学习和掌握思维的技巧和创造技法在教学创新中的意义及运用，指导和培育学生养成创新思维的习惯。

第三章

学习与了解教学创新在全面推行素质教育中的作用，通过对有关学科的教学案例分析，深入认识与掌握各种教学形式的创新点，结合实际进行创新教学的设计与探索。

重点掌握四种创新教学法的创新要点、优缺点及在教学中的实际指导意义，能做到各种创新教学法的横向比较。

第四章

掌握创新型教师应具有的教学特点和教学艺术，重点掌握教师自身条件对优质课的影响，及教师应如何对待后进生。

掌握智力因素和非智力因素对学习的影响

第五章

了解和掌握创新型学生的学习特点

掌握创新性学习方法的特征

掌握探源索隐学习法和直接式学习法

通过本章节的学习，能结合教学实际，指导学生创新性学习能力的培养。

第六章

了解教学创新的基本概念，教学创新目标的构成、特点

理解教学创新的主要内容和方法

了解教学创新评估原则，重点掌握评估的要素和特点，能深刻理解其对教师工作的指导意义。

理解和掌握知识与能力的关系

第七章

学习和了解创型学校与校长创造力，全员创新意识的关系，学校管理创新对实施教学创新的影响；政府、社会、社区、家庭与教学创新的关系。掌握整校制学创新的概念。